Hiệu quả từ mô hình thư viện thân thiện

 Theo đó mô hình được thiết kế đẹp mắt thoáng rộng, trường đã dành một khu đất nhỏ để trang trí và làm nơi thư giãn đọc sách hàng tuần; vào sáng thứ 2 nhà trường sẽ phát động giáo viên và học sinh tham gia đọc sách tại Thư viên thân thiện, thời gian đọc từ 15 đến 20 phút. Nhiều học sinh thay vì chạy chơi trong các giờ ra chơi, trước và sau buổi học có thể ngồi một chỗ tự mình lựa chọn đọc sách, truyện tùy theo sở thích bản thân. giúp các em học sinh có thể thư giãn sau những giờ học căng thẳng.  

Em Nguyễn Kim Đan, học sinh lớp 5B Trường tiểu học số số 2 Bình Châu chia sẻ: “Con rất vui khi trường có thư viện thân thiện, bởi vì thư viện thân thiện đã góp nhiều sách để cho chúng em đọc và hiểu thêm nhiều kiến thức, em rất yêu thư viện thân thiện của trường.”

   Hơn 2 năm học triển khai "Thư viện thân thiện"  ở trường tiểu học số 2 Bình Châu thực sự đã mang lại hiệu quả thiết thực, không chỉ đem lại hứng thú đọc sách cho các em mà còn xây dựng ở các em thói quen đọc sách, tự tìm tòi, sáng tạo”. Hiện nay trường tiểu học số 2 Bình Châu cũng đã và đang  vận động các đơn vị, cá nhân hỗ trợ sách, truyện vào thư viên thân thiện để tiếp tục nhân rộng ./.