Trường tiểu học Bình Long; Hiệu quả bước đầu từ việc dạy và học Chương trình giáo dục phổ thông mới

Năm học 2020 – 2021 Trường Tiểu học Bình Long có 106 học sinh lớp 1, phân bổ ở 4 lớp. Trước khi triển khai sách giáo khoa lớp 1 theo chương trình giáo dục phổ thông năm 2018, Cán bộ quản lý và giáo viên ở trường được tập huấn nội dung chương trình tổng thể, nội dung chương trình môn học, phương pháp dạy học. Thông qua nhiều hình thức, nhà trường đã làm tốt công tác tuyên truyền để giáo viên nâng cao nhận thức việc đổi mới, đông thời với việc giáo viên đã được tiếp cận với phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực, phẩm chất của học sinh nên quá trình triển khai chương trình, sách giáo khoa lớp 1 khá thuận lợi. 

Trong năm học 2020-2021, nhà trường đã đầu tư cơ sở vật chất, mỗi lớp học đều được trang bị ti vi 55inch kết nối Internet, bảng kéo tương tác do đó việc giáo viên thuận tiện kết nối với “Hành trang số”, tiếp cận với nhiều chương trình hay là cơ hội để giáo viên chuẩn bị một tiết dạy chu đáo…

Thầy giáo Bùi Văn Hội-Phó Hiệu trưởng giáo viên giảng dạy lớp 1, Trường Tiểu học Bình Long cho biết: Sách giáo khoa lớp 1 theo chương trình phổ thông mới phù hợp với đặc điểm tâm lý của học sinh, nội dung sách giáo khoa cũng như các ngữ liệu  để cho học sinh tiếp cận hoàn toàn phù hợp. Các kỹ thuật phương pháp dạy học mà giáo viên áp dụng vào giờ dạy hợp lý, học sinh tiếp thu kiến thức nhẹ nhàng. Trong chương trình 2018 này, dạy cho các con, không còn là dạy nội dung sách giáo khoa mà dạy theo hướng tiếp cận chương trình, nên trong quá trình giảng dạy là tất cả giáo cũng như các nhà quản lý tập trung vào để mà đạt được mục tiêu chương trình đề ra, nó khác với chương trình trước đây, trước đây chúng ta chỉ dạy theo chương trình sách giáo khoa yếu tố quyết định, sách giáo khoa không thể thay thể, nhưng bây giờ sách giáo khoa, nội dung bài học sách giáo khoa giáo viên có thể thay thế  các ngữ liệu, làm sao đó để đạt được chương trình.

Đến tại thời điểm này, học sinh lớp 1 ở trường  không chỉ đọc thông, viết thạo mà còn mạnh dạn, linh hoạt để làm chủ hoạt động học. Các em được tham gia các hoạt động học nên sớm bắt nhịp vào môi trường giáo dục mới, chủ động trong việc học, với các phương pháp dạy học linh hoạt, nhiều trò chơi, ngoài sách giáo khoa, giáo viên sử dụng ngữ liệu gắn liền với cuộc sống nên các em tiếp cận kiến thức nhanh, hào hứng học tập và gần gũi với cô giáo; giờ học trở nên sinh động, sôi nổi. Kênh hình trong sách giáo khoa rất phong phú nên học sinh dễ học, dễ hiểu. Không chỉ vậy, các hoạt động trải nghiệm ngay tại bài học giúp các em phát huy được phẩm chất, năng lực bản thân.

Qua tổng kết năm học 2020-2021 có gần 85 % học sinh lớp 1 có phẩm chất, năng lực tốt, 15% học sinh có phẩm chất năng lực đạt khá, có trên 45% học sinh lớp 1 hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ năm học, 29% học sinh lớp 1 được khen thưởng từng mặt.

Có được kết quả nói trên là nhở công tác chuẩn bị cho triển khai thực hiện chương trình lớp 1 của cán bộ giáo viên trường tiểu học Bình Long rất cụ thể và chu đáo. Trường đã lựa chọn các giáo viên có chuyên môn vững vàng, có nhiều kinh nghiệm trong giảng dạy, đặc biệt nắm chắc các kỹ thuật dạy học tích cực. Ngoài nội dung tập huấn theo kế hoạch, trong quá trình triển khai thực hiện, trường tổ chức hội thảo, sinh hoạt chuyên môn, lập nhóm zalo chung của trường  qua đó nhằm kịp thời giải đáp, tháo gỡ kịp thời; những cách làm hay, sáng tạo được chia sẻ để các giáo viên cùng học tập. Bên cạnh đó các giáo viên dạy lớp 1 còn lập nhóm zalo của phụ huynh học sinh  để trao đổi thông tin, chia sẻ, hỗ trợ kịp thời.

Những kết quả bước đầu triển khai sách giáo khoa mới  2018 đối với lớp 1 là tiền đề quan trọng để trường tiểu học Bình Long tiếp tục triển khai chương trình giáo dục phổ thông  mới 2018  đối với lớp 2 vào năm học 2021-2022  theo quy định . Thời điểm này,  trường tiểu học Bình Long cũng đã thông báo đến giáo viên, phụ huynh, học sinh, về quy trình chọn sách và tất cả danh mục sách đã được công khai. Bên cạnh đó trường đã lên kế hoạch cho giáo viên tham gia tập huấn trực tuyến của ngành quy định.

Tuy nhiên hiện nay trường cũng một số khó khăn về cơ sở vật chất để triển khai chương trình giáo dục phổ thông mới 2018 đối với lớp 2 đó là 4 phòng học ở trường đã bị hư hỏng nặng không thể khắc phục được  nên rất khó khăn cho việc dạy và học.  trường mong muốn được cấp trên quan tâm đầu tư xây dựng để việc dạy và học ở trường được thuận lợi hơn.

Học sinh tham gia các hoạt động giáo dục kỹ năng sống

Những kết quả bước đầu triển khai chương trình giáo dục phổ thông mới 2018 đối với học sinh khối lớp 1 là căn cứ  để  trường tiểu học Bình Long, nhìn nhận những điểm mạnh và mặt hạn chế. Từ đó rút kinh nghiệm cho việc triển khai sách giáo khoa mới đối với lớp 2 vào năm học 2021 - 2022 và những năm học tiếp theo đạt kết quả tốt hơn./.